person什么意思(deskmate什么意思)

直播电商 2021-05-28 00:09:42

同学和同学,仅仅是单数和复数的区别吗?正好是周六的教师节,一有空就变成了一个低着头的人,突然觉得“同学”和“同学”除了单数和复数的区别,还有更多的微妙之处,真的是一点点极度恐惧的感觉。

9月10日教师节,打开手机,屏幕上全是对老师的问候和祝福。在QQ群和微信群中,教师群、家长群、学校群、班级群自然都是普通群体,问候和祝福也是不变的,因为人总是或多或少和老师有接触,至少他们研究过学生,接受过老师教育。所以大家都有理由参加庆祝教师节的队伍。

互联网时代,人们越来越滥交。以前,人们用手机发送问候信息,但每条信息要收10美分,还得付出一些代价。现在QQ和微信只要你愿意发海量信息都是免费的。在网上,送花送礼物只是一个虚拟的画面,当然不花钱。而且只要动动手指,向前可能会很方便,甚至不用花精力去想祝福的话。这样,网络技术为人们滥交提供了极好的条件。也许,人就是这么清闲,甚至清闲到无聊的地步。所以,只要有机会,就要滥交。如果你没有机会,你应该创造一些机会,想尽一切办法破坏你的感情。所以节日越来越多,出现了一些莫名其妙的节日。比如5月20日“爱你日”,11月11日光棍节等等。

作为老师,我有两个身份,一个是老师,一个是真同学,在学生和同学之间穿梭的时候。总的来说,老师对同学的称呼有点“当面,背后”。在学生面前,为了表示“善意”,一般称学生为“同学”;在学生的脸后面,和别人谈论学生的时候,直接说“学生”就行了。至于曾经一起学习的真正同学,叫“同学”,前后都叫同学。显然,老师口中的“同学”指的是学生,和同学口中的“同学”不一样。

这个“同学”不是另一个“同学”。语文真的很棒。下面在网上流传的话就更精彩了。

1.冬天:能穿多少;夏天:尽量穿。

2.剩女有两个原因。一是没人看不起他们,二是没人看不起他们。

3.单身原因:以前喜欢一个人,现在喜欢一个人。

不要说刚接触中文的外国人会觉得很迷茫,就连母语为中文的人看了这些字也要深思。这种中文很精彩,但也很容易让人迷惑。所以有人指责汉语逻辑不清,语义模糊,表达不清。

与汉语中模糊的“同学”不同,同学的英语单词是同桌、同学、同学。给学生的词是:学生和小学生。很明显,在“同学”中,英语的表达比汉语准确清晰得多。

style="font-size:15px;">当然,这是题外话,回到“同学”这个主题上来。在中国文化语境中,老师对学生,为了以示亲切,叫“同学”也未尝不可,至少不会产生什么误解。但细加体察,我们可以发现,老师叫学生为同学,一般以复数居多,也就是说,老师叫得最多的是“同学们”。单独叫“同学”的情况,不能说没有,但很少。一般具体叫某位学生,就直接叫名字,在叫不出名字的情况下,才会叫“同学”,比如:“后面那位同学”,“旁边那位同学”。


而真正的同学,同学之间的称呼,当然常见的情况是叫名字,但当面背后叫同学的情况也很常见。非常微妙的地方是,同学之间叫“同学”,或“老同学”,一般情况下是单数,极少说“同学们”。即使要指称复数,也会说“各位同学”,或者“我们这帮同学”。


老师之所以喜欢说“同学们”,往往是把一班同学视为一个有机的整体而存在。在其潜意识中,往往就有重视班集体而轻视学生作为独立个体的存在。而在真正的同学之间,更愿意说“同学”这个单数,在潜意识中,同学之间是作为平等、独立的个体而存在。


毫无疑问,几十个学生组成一个班级体,不能各行其是,成为一盘散沙。要管理好班集体,确实需要培养学生的集体观念,班集体确实需要有凝聚力,老师也确实需要重视班集体建设。而培养学生的集体意识,也是当前教育的“主流价值导向”之一。不仅现在,中国传统文化一直强调群体意识,可以说,传统文化具有强烈的重群体而轻个体的倾向。


以前,听过全国名师李镇西的一个讲座,他在介绍其当班主任的成功经验时,用到了“依恋”一词,并且加以强调。不难想见,如果学生“依峦”班级体,这个班集体是有凝聚力的。也不难理解,如果学生“依恋”班主任,这个班主任是有人格魅力的。让学生对班级,对老师,产生“依恋”感,这个班主任是很成功的。


然而,我们也可以再作深一点的思考。为什么在同学群里,在同学之间,不喜欢称呼“同学们”,更愿意称“同学”?不就是说明了人们对平等、独立的追求和重视吗?如果老师无视学生作为独立个体的存在,而心中只有作为集体的“同学们”,是否符合现代教育的价值导向?对培养学生的现代公民意识,又是否有利?


作为名师,有能力有魅力,可以让学生产生“依恋”感,并由此来表现自己教育的“成功”,但在这个“成功”的背后,学生的独立意识又何处安放?学生的独立人格是否已经被弱化和矮化?以弱化学生的独立性的代价的教育“成功”,是否是真正的教育“成功”?名师可以让学生产生“依恋”感,但老师与学生在一起的时间,多则三五年,少则只是一年,老师可以让学生“依恋”,但老师的羽翼,终究不能为学生遮挡一生的风雨,如果学生在“依恋”老师中,其个体的独立性被弱化,对学生的未来发展来说,果真是好事吗?


相关文章

热门文章

最近发表